與二年級(jí)的兒子聊學(xué)習(xí)方法,我卻失眠了……
假期的某一天,說(shuō)到一個(gè)字不會(huì)寫,因?yàn)槔蠋煕](méi)有教,我跟孩子聊了聊學(xué)習(xí)這件事的底層核心邏輯,分享一下:
1 學(xué)習(xí)的目的在于學(xué)以致用,而不是為了做題或者考試
學(xué)會(huì)并使用這個(gè)知識(shí)讓身邊的生活更美好,這是學(xué)習(xí)的意義,考100分永遠(yuǎn)不是學(xué)習(xí)的目的,最起碼不是咱們家的學(xué)習(xí)目的。比如你學(xué)無(wú)人機(jī),會(huì)飛起來(lái)會(huì)翻跟頭這都不是讓你去學(xué)的目的,但你如果能用無(wú)人機(jī),幫隔壁村兒大爺撒種子,讓大爺能不那么辛苦,這是你學(xué)習(xí)的目的之一,也是我希望看到的學(xué)習(xí)成果。學(xué)而用,造福他人才重要。2 我希望你們能成為目光遠(yuǎn)大的人。
多遠(yuǎn)呢?看世界,看未來(lái),不要天天盯著分?jǐn)?shù)那么幾分幾分的。
一個(gè)人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方法有很多很多,只要你想你愿意,你有學(xué)習(xí)的欲望和熱情,學(xué)習(xí)是一輩子的事情,關(guān)鍵是你的主觀能動(dòng)性,你想不想改變自己,你是否有改變世界的熱情和潛力,你是否能學(xué)以致用讓這個(gè)世界變得更好一點(diǎn)點(diǎn)。
3 沒(méi)人教過(guò)就不會(huì)永遠(yuǎn)不是理由,沒(méi)教自己去學(xué)。
世界上任何知識(shí)遇到了,還不會(huì),就馬上去學(xué)。學(xué)習(xí)的核心是主動(dòng)求知,而不是等著誰(shuí)來(lái)教你,沒(méi)人教就理所應(yīng)當(dāng)?shù)牟粫?huì)。
不會(huì),就要讓自己會(huì);不懂,就要讓自己懂。沒(méi)人教你就自己想辦法,要善于運(yùn)用高科技的一切工具,解決問(wèn)題。而解決問(wèn)題,是學(xué)習(xí)的意義和價(jià)值。
4 別人教你挖一個(gè)土豆,你自己要主動(dòng)去挖10個(gè)土豆
師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人,學(xué)習(xí)的核心是自己主動(dòng)探索。師傅教你挖一個(gè)土豆,你要自己練習(xí)挖5個(gè),再找找有沒(méi)有更多的挖土豆方法再嘗試挖5個(gè)。
一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的舉一反三,拓展深挖,只有靠自己才是真的學(xué)懂了。不能老師說(shuō)1只會(huì)1,自己不肯往前走一步再去探索。
5 有路事,想著有沒(méi)有更好的路去走,沒(méi)有路時(shí),自己蹚出一條路去走
為什么我總會(huì)讓你去想,還有別的思路嗎?這個(gè)事情真的是這樣嗎?有沒(méi)有別的可能性呢?你所能看到的知識(shí)和資源,一定是正確的嗎?不一定。
無(wú)論是科技發(fā)展,還是知識(shí)的更迭,都是建立在不斷否定又不斷創(chuàng)造的基礎(chǔ)上。
學(xué)習(xí)最忌諱思維僵化,套用公式,完全依靠他人,完全依靠書(shū)本,盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)。跟在現(xiàn)有的知識(shí)上學(xué)習(xí),你可以得到100分,但尋找自己的新方法新思路,才能創(chuàng)新。
6 找到你思維里的漏洞比分?jǐn)?shù)更重要
不要為分?jǐn)?shù)不高而苦惱,學(xué)習(xí)就是為了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,做錯(cuò)了題或者發(fā)現(xiàn)思維的錯(cuò)誤是一件大好事兒。所以60分應(yīng)該高興,因?yàn)檎业剿季S里的漏洞,才是學(xué)習(xí)里很重要的一件事。
7 做好別人看不上的事兒,才能做到別人做不到的事
不要覺(jué)得,別人沒(méi)做什么自己也不愿意做,你要做別人不想做,看不上,懶得做的事,你才可能有一天做到別人做不到的事兒。每一個(gè)人,任何年齡想要做成一件事,想要有所成就,都是如此。日積月累是學(xué)習(xí)的終極法寶,而不是靠看了什么寶典秘籍,就能一躍千里。
8 人生的規(guī)劃和自我管理,比做了多少題要重要得多
你可以有無(wú)盡的夢(mèng)想,但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路在于你的自我規(guī)劃與管理。夢(mèng)想之路很艱苦,只有堅(jiān)持的人才能到達(dá)。只要你對(duì)一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持,你就已經(jīng)贏了50%的人。大部分人追求夢(mèng)想,不是輸在能力,而是半路就返回了。
那如何幫助自己更好的堅(jiān)持呢?對(duì)自己的目標(biāo)專一,對(duì)人生有規(guī)劃有想法,管理好自己的生活和實(shí)現(xiàn)每一個(gè)小目標(biāo)的路。(這點(diǎn)我們可以共同完成)
9 不要脫口而出“不知道”、“不會(huì)”這樣的詞
想要說(shuō)不知道和不會(huì)的時(shí)候先想一想,真的不會(huì)嗎?能想想辦法嗎?可以上網(wǎng)查查嗎?可以用身邊的資源找找答案嗎?想都不想脫口而出,等待別人給你一個(gè)答案,看上去最快能知道答案,但也會(huì)忘的最快。
學(xué)習(xí)之路,探索的過(guò)程比結(jié)果更重要。
10 你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手只有你自己
在人的一生中,會(huì)遇到很多人跟你競(jìng)爭(zhēng)。但實(shí)際上,沒(méi)必要跟別人比,但你要跟自己的過(guò)去比。
今天的你有沒(méi)有比昨天進(jìn)步一點(diǎn)?有沒(méi)有比昨天多會(huì)了一點(diǎn)東西?有沒(méi)有比昨天更開(kāi)心?每一個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手只有你自己。
我把這幾條發(fā)在了朋友圈,收獲了很多認(rèn)同,但同時(shí),身為中年人的我們不得不感嘆,這一切都曾經(jīng)是我們年輕時(shí)候的人生格言,但隨著時(shí)間的流逝,我們忘了很多事情,但卻在養(yǎng)育孩子的過(guò)程中,一切又慢慢蘇醒,又回到我們的價(jià)值觀里。
曾經(jīng)看到過(guò)一句話:同樣的一段時(shí)光里,孩子高速地變化和成長(zhǎng),就是時(shí)間的聲音和意義。而成年人在同樣的時(shí)光里,大抵只能看到時(shí)間的沉默和靜止。這就是養(yǎng)育里最大的快樂(lè)吧。
養(yǎng)育像一面鏡子,無(wú)時(shí)無(wú)刻地提醒我們:那些漸行漸遠(yuǎn)的夢(mèng)想和愿望,那曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)的我們自己,都還在,但要喚醒,重新回到我們的生命里,成為我們行走未來(lái)的力量。