湖南工業(yè)大學的包裝工程與印刷工程相比哪個強?哪個好些?
看你的愛好 技術方面就是印刷工程?? 創(chuàng)意方面就是包裝工程?? 這所學校印刷工程較強 是特色學科一、 建設目標與思想 1.建設目標 ??? 我校印刷工程專業(yè)是以包裝印刷為特色、以傳統(tǒng)印刷理論為基礎,以計算機為輔助工具,以工程、工藝、藝術、管理相結合為手段,以工程實踐為核心,培養(yǎng)具有包裝印刷特色和創(chuàng)新精神的印刷高級專門人才印刷工程學科評估。 ??? 2007年12月,我校印刷工程評為國家特色專業(yè)(項目編號:TS10***),根據(jù)印刷工程特色專業(yè)建設的具體要求,通過長期持續(xù)不斷的努力,我校印刷工程專業(yè)將建成一支由專業(yè)學術帶頭人和中青年骨干教師組成的素質優(yōu)良、結構合理、教學和學術水平高、科研能力強的專業(yè)師資隊伍;形成具有包裝印刷特色的新的人才培養(yǎng)模式;完善由理論教學和實踐教學組成的專業(yè)教學體系;形成包裝印刷特色鮮明的專業(yè)課程體系。以特色課程建設為突破口,深化課程體系和教學內容改革,抓好精品課程建設;建成適應實踐教學需要的校外優(yōu)秀實習基地網(wǎng)絡,加強現(xiàn)有實習基地建設力度,拓展實習空間;加大投資力度,建成設備先進、國內一流的高校印刷專業(yè)實驗室等,力爭將印刷工程專業(yè)辦成國內一流、國際上有一定影響力的特色專業(yè)。 2.專業(yè)建設指導思想 ??? 專業(yè)建設是提高印刷專業(yè)教學質量的一項基本建設,它能夠反映本專業(yè)人才培養(yǎng)的質量和水平。專業(yè)建設要結合本專業(yè)的實際情況,認真履行“以服務為宗旨、以就業(yè)為導向,以能力為本位,以學生為中心”的辦學理念和“服務地方經濟建設,培養(yǎng)新型實用人才”的辦學宗旨,解放思想,實事求是,從全面提高學生綜合素質和實踐能力的角度出發(fā),對師資隊伍、培養(yǎng)方案、課程體系和教學內容、教學條件、教材、實驗實訓、教學管理等各方面進行改革和完善。專業(yè)建設要以專業(yè)人才培養(yǎng)定位為核心,以專業(yè)基本建設為基礎,以教學內容與課程體系改革為重點,分層次、分類別的開展。專業(yè)建設要積極為區(qū)域經濟建設服務,逐漸形成自身的優(yōu)勢和特色。 ??? 根據(jù)國家“高等學校本科教學質量與教學改革工程”對特色專業(yè)建設的要求,我校印刷工程特色專業(yè)主要按照“總體規(guī)劃、分步實施、邊研究、邊改革、邊實踐、邊出成果”的建設思路進行建設,在專業(yè)建設方案的制定過程中,注重改革傳統(tǒng)的教育思想和教育觀念,樹立以人為本、加強素質教育、創(chuàng)新教育和個性化教育的高等教育新觀念。在專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革中,注重深化專業(yè)教學改革,提高包裝印刷領域的知識起點,強化素質教育和能力培養(yǎng),拓寬基礎,靈活設置專業(yè)方向;注重強化實踐教學,突出包裝印刷特色,產、學、研密切結合,強化“*+1”教學模式,注重學生個性發(fā)展和創(chuàng)新精神培養(yǎng);改革教學方法,完善因材施教措施。 ? 二、近年來特色專業(yè)建設情況 1.師資隊伍建設情況 ??? 教師是教學活動的主體,教學質量的提高和各項改革措施的落實,最終要靠教師來具體實現(xiàn)。教學思想和學術水平的高低,知識面的深度、廣度及治學的作風不僅會影響課堂教學的效果,甚至會影響到學生的未來。只有一批事業(yè)心強,教學、科研水平高的隊伍才能促進專業(yè)建設,才能保證人才培養(yǎng)質量。因此,建設一支高素質的師資隊伍是實現(xiàn)專業(yè)建設目標、提高教學質量的根本保證。在師資隊伍建設過程中,主要從以下幾方面進行了建設:(1)注重加強教師隊伍的思想政治建設,提高教師隊伍的思想政治素質,在教師中樹立以“教書育人”為本的信念,積極配合學校的教風建設;(2)注重教師的教學能力和科研能力的培養(yǎng)與提高,倡導教學和科研相結合、嚴謹治學。根據(jù)印刷專業(yè)實踐性強的特點,教研室定期派2-*名教師到知名印刷企業(yè)進行上崗學習,一方面提高教師的實際操作能力,確保專業(yè)課程教學效果;另一方面,有利于教師積極參與申報研究課題,參加各科研團隊的學術活動,發(fā)表高質量學術論文;(*)認真落實青年教師的崗前培訓和青年教師導師制。200*年,對于剛畢業(yè)的*位青年教師,實行了青年教師培養(yǎng)導師負責制,以老帶新,通過組織教學觀摩、教學競賽、教學方法研究,加強教師之間的教學交流,提高教學水平。經過實踐,本專業(yè)的中青年教師在教學與科研等方面的業(yè)務能力和水平都得到顯著的提高。在200*年的教育部本科教學評估中,本專業(yè)老師各方面表現(xiàn)良好,受到評估專家的一致肯定和好評;(*)積極引進學術帶頭人和青年博士,提高科研能力和業(yè)務水平,努力培養(yǎng)青年骨干,加快印刷工程專業(yè)的教學梯隊建設,200*年教研室引進材料學博士1名;(*)鼓勵教師繼續(xù)深造,提高學歷學術水平。由于青年教師相對比率大,印刷教研室一直特別注重中青年教師隊伍的培養(yǎng),鼓勵青年教師在職進修,提高學歷水平,現(xiàn)印刷教研室任課教師全部獲得碩士學位。200*年,印刷工程專業(yè)送培了*位青年教師到國內高水平大學攻讀博士學位;(*)到目前已派出7批教師參與國際、國內的學術交流活動,如海德堡印藝學者論談、上?!暗卖敯驮谥袊?a href="http://m.6frog.com/" target="_blank" title="印刷">印刷新技術、北京印刷學院學術交流等。 ? 2.教學條件 ??? 在學校的大力投入下,印刷工程專業(yè)的教學條件得到很大提高和改善,主要表現(xiàn)如下:(1)200*年,學校在新校區(qū)新建了包印教學大樓,教學教室充足,所有教室都配備了多媒體教學系統(tǒng)。(2)實驗教學方面,擁有實驗用房面積約1100平方米,設備近*20臺套,設備資產總值近9*0萬元,設備完好率9*%,實驗開出率達到9*%。設有印刷材料實驗室、印刷圖像及色彩實驗室、光學應用實驗室、計算機直接制版實驗室、蘋果機房及印刷工程綜合實驗室。擁有一批具有世界先進水平的儀器設備:日本網(wǎng)屏CTP系統(tǒng)、日本櫻井四開四色膠印機、美國愛色麗油墨配色系統(tǒng)與色彩管理系統(tǒng)、愛普生數(shù)碼打印機等。200*年,印刷工程專業(yè)又完成財政部實驗設備申報近120萬元,包括:SHOTS膠印模擬系統(tǒng)、柔性版印刷模擬系統(tǒng)、吸氣絲網(wǎng)手印臺、曲面絲網(wǎng)印刷機、燙金模切一體機和彩霸膠裝機等新實驗設備。(*)在實習基地建設方面,2007年,本專業(yè)與湖南金沙利彩色印刷有限公司聯(lián)合建立的教學實習基地獲批湖南省“十一五”優(yōu)秀教學實習基地。至此,本專業(yè)擁有三個省級優(yōu)秀教學實習基地。200*年*月,在學校領導的大力支持下,學校與東莞市道滘鎮(zhèn)正式簽約,在地處經濟發(fā)達的珠江三角洲關鍵位置又建立了一產學研基地暨東莞實習基地。除此以外,我專業(yè)還與湖南株洲日報社、湖南新華印刷集團、上海煙草印務有限公司、宜昌金三峽印務有限公司、黃山永新印務有限公司等有實習合作協(xié)議。下一步,我們擬開拓長江三角洲的實習基地。 ??? 多年實踐證明,“*+1”的培養(yǎng)模式既能開拓學生視野,增強其動手能力和創(chuàng)新能力,又能為學生就業(yè)提供一個廣闊平臺,更能為學生的自主創(chuàng)業(yè)打下良好基礎。*.教學改革與管理??? 根據(jù)印刷工程特色專業(yè)建設目標,為了培養(yǎng)適應人才市場需求的高素質的畢業(yè)生,教研室一直加強學科建設、深化教學內容與課程體系改革。(1)專業(yè)方向定位更加明確,教學內容及課程體系更加靈活科學 ??? 目前國際上工業(yè)發(fā)達國家進入了數(shù)字化的印刷時代,在新形勢下,中國印刷及設備器材工業(yè)協(xié)會組織專家論證,提出了到2010年的“2*字”技術發(fā)展方針,即:“印前數(shù)字、網(wǎng)絡化;印刷多色、高效化;印后多樣、自動化;器材高質、系列化”。因此,印刷工程專業(yè)以四大印刷方式為依托,以版面設計、制版、印刷、印后加工的原理方法為主線,結合化學與材料學、視覺與色彩學、計算機與信息科學、美術與設計學、機械與測控技術的基礎理論知識,不斷關注并添加印刷新技術,講授印刷復制過程中涉及的材料、工藝、技術、設備、監(jiān)控與管理方法,培養(yǎng)學生實際動手能力,提高其綜合素質,專業(yè)方向定位明確。經過調整之后,在課程方面,增開了《數(shù)字印刷技術》、《電子出版技術》、《網(wǎng)絡印刷出版技術》等課程,考慮到學生的個性化發(fā)展,增開了包括《絲網(wǎng)印刷工藝》、《現(xiàn)代印刷企業(yè)管理》、《印刷測試技術》等專業(yè)選修課程。制定并實施新的人才培養(yǎng)方案以來,一些新課程的開設受到學生的歡迎,教學效果良好,在對企業(yè)的調查中,如鶴山雅圖仕,本專業(yè)的學生在該企業(yè)是非常受歡迎的,學生在各自的崗位上表現(xiàn)突出。(2)完善教學制度,規(guī)范管理 ①以學科為依托,以改革為核心,以人才培養(yǎng)為主線,確立以學生為本,知識傳授、能力培養(yǎng)、素質提高協(xié)調發(fā)展的教育理念和能力培養(yǎng)為核心的實驗教學觀念,創(chuàng)建有利于培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新能力的實驗教學體系。 ②強調制度化的建設,提出了“制度化、規(guī)范化、專業(yè)化、科學化”的管理模式,匯編了各種管理制度,對各項工作實行嚴格、規(guī)范、高效、合理的管理。(*)加強了實踐教學,強調學生動手能力 ①加強了學生的立體式的實踐性教學環(huán)節(jié) ??? 印刷工程的學生在上完公共基礎課之后接觸專業(yè)課之前進行了印刷專業(yè)認識實習,除了到印刷工程的各個專業(yè)實驗室進行參觀同時還在周邊的印刷企業(yè)、包裝企業(yè)等進行參觀的認識實習,在專業(yè)課程過半的時候讓學生完成一次綜合課程設計,其中涉及到從原稿錄入到印刷裝訂的一系列印刷工藝,再在實習基地進行一次生產實習,當所有專業(yè)課程完成之后,在進行畢業(yè)設計之前讓學生到企業(yè)完成畢業(yè)實習,及把企業(yè)的實際問題帶到畢業(yè)設計中來,從而提高學生對實際問題的解決能力。 ②實驗內容的設置及更新 ??? 印刷工程專業(yè)的實驗也是隨著科學技術的進步而進行修訂,特別是在綜合課程設計中,特別明顯。從單純的文字信息排版、原稿設計及印刷到一個產品的整個設計、處理、制作、印刷、后加工各道工序的整合。 ③實驗教學方法與手段的改革 ??? 在學生進行各門課程的實驗中,學生可以根據(jù)自己的發(fā)展方向選擇性的做各種實驗項目,即分為必做實驗項目和選做實驗項目,同時對實驗室進行開放式管理,學生只要提出申請并有相關的實驗計劃,即可完成相關實驗。并鼓勵學生成立課題小組。 ? *.教風與學風建設 ??? 為加強教風與學風建設,更好地發(fā)揮教師在教學組織、管理中的作用,提高教學質量,實現(xiàn)正常的教學管理和作風,學校、學院及教研室制訂了一系列的制度,包括理論教學管理制度(教學監(jiān)督評價管理制度、教學基本文件管理制度、考試管理制度)和實踐教學管理制度(實習管理制度、實驗管理制度、課程設計管理制度、畢業(yè)設計管理制度)等對老師嚴格要求,使教學的管理進一步規(guī)范化、科學化,使得教學的工作能夠有條不紊的推進。 ??? 按照“充分準備、周密策劃;主題鮮明、解決問題;注意積累、搞好總結;教育為人、服務學生”的思想,將各項規(guī)章制度細化,傳達貫徹學校、學院各項精神,并對上一階段工作進行反饋和總結。重視教風建設,狠抓教學工作落實,做好教師聽課的組織工作與反饋交流工作,并層層落實責任制與責任追究制度,建立、健全各項工作的應急預案;采用集體備課、相互聽課等方法,不僅對教學內容能夠進行相互檢查,也對教師的儀表、責任心等教師基本素質進行相互評價,達到提高教學水平和教學效果的目的。嚴抓教學運行,加強教學管理,結合學校的教學檢查工作,下大力氣對教師授課情況進行檢查,杜絕了遲到、早退現(xiàn)象。同時,嚴格對教師調、串課進行把關,沒有正當理由堅決不允許教師調課,在嚴格約束下,教師都能夠克服各種困難,確保教學正常運行,使教學工作真正抓到了實處。通過各項制度的運行,教師的責任心得到了很大的提高和改善,工作也能夠保質保量按時完成。并安排教師下企業(yè)進行實際操作,加強動手能力,提高教師上課質量,從而提高學生學習興趣,并每學期進行一次教研室工作計劃與總結。 ??? 學風建設與教風建設是相輔相成的兩個方面,在加強教風建設的同時也大力抓學風建設,優(yōu)良的學風是使大多數(shù)學生能終身收益的根本保證。加強學生的專業(yè)思想教育,增強學生遵紀守法的意識,提高學生思想道德水平,形成良好的學習氛圍。具體措施有:開展專業(yè)思想教育和思想道德教育;實行課堂考勤與點名抽查制度,把課堂考勤檢查情況與平時成績掛鉤;實行輔導員和班主任定期下班檢查制度;鼓勵學生開展“第二課堂”活動,組織學生參與社會調查和學術活動。 ? 三、存在的主要問題及解決辦法 ??? 印刷工程專業(yè)經過多年的建設,通過了學校的重點專業(yè)建設,目前即將完成省級重點專業(yè)建設的評估,但國家特點專業(yè)仍然處在初級的建設中,取得了一些成績,但還有一些問題需要著力解決。 1. 根據(jù)目前狀況,應繼續(xù)完善人才培養(yǎng)模式和課程體系的改革 ??? 印刷工程專業(yè)通過湖南省重點專業(yè)、校級特色專業(yè)的建設形成了較為完善的人才培養(yǎng)模式,隨著印刷技術的發(fā)展,印刷布局的重新劃分,國家教育部對工程類學科的具體要求的細化、明確,使得目前的人才培養(yǎng)模式和課程體系還存在不夠完善的地方。本專業(yè)教師通過對沿海城市的包裝印刷企業(yè)的產業(yè)布局、人才需求、經營狀況的實地考察,并和國內其它印刷類高校的交流,應對印刷工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式和課程體系做適當?shù)恼{整。 2. 應加強和扶持“印刷類”科研項目的申報,提高學術論文質量 ??? 目前印刷工程專業(yè)的科研項目還未達到0*年度國家特色專業(yè)的任務要求,由于印刷專業(yè)是一門多學科應用性技術,具有特殊性,盡管本專業(yè)教師在校級項目和省部級以上的科研項申報過程中積極申報,但是通過的項目較少。希望學校對印刷工程類的校級項目和省級以上項目申報給予政策性支持,以利于科研項目能夠順利完成任務,也能夠保證高質量、高數(shù)量的科研論文的發(fā)表,更有利國家特色專業(yè)任務的完成。 *. 鼓勵教師對校級精品課程的申報,加大省級精品課程的申報力度 ??? 目前本專業(yè)只有《印刷圖像及圖形處理》為校級精品課程,故要積極鼓勵教師申報校級精品課程及省級精品課程,學校加強支持力度。 *. 加強現(xiàn)有實習基地建設,拓展新的實習基地 ??? 印刷工程目前有多個實習基地,大多數(shù)集中在珠三角地區(qū)。隨著國家產業(yè)結構的升級和產業(yè)轉移,除需要繼續(xù)加強現(xiàn)有實習基地的建設之外,還需要拓展新的實習基地,特別是長三角地區(qū),不僅可以提供較好的實訓環(huán)境同時還能提供較多的就業(yè)崗位,需要學校、學院加大建設力度和政策扶持。 *. 進一步加強實驗室的開放性和創(chuàng)新性建設 ??? 拓展實踐性教學的途徑,需要多渠道籌措資金,加大對開放式、研究性實驗的支持力度,使更多的本科生參與這項工作,為印刷創(chuàng)新人才的成長提供良好的發(fā)展平臺。 *. 積極開展對外交流。 ??? 開展與國內外印刷類大學及國內先進印刷企業(yè)的交流,大膽借鑒他們先進的教學理念和管理經驗,積極開展教研交流活動。*.近年來發(fā)表的科研論文一覽表 論文題目作者姓名發(fā)表時間發(fā)表刊物或方式檢索收錄類型密度檢測在包裝印刷中的應用陳 路2007.1包裝工程?網(wǎng)印RFID標簽包裝防偽技術鐘云飛2007.12包裝工程?絲網(wǎng)印刷RFID標簽在香煙包裝防偽中的應用鐘云飛2007.12湖南工業(yè)大學學報?二次纖維配抄新聞紙對彩報印刷質量的影響鐘澤輝2007.*包裝工程?二次纖維新聞紙最佳實地密度的研究鐘澤輝2007.2包裝工程?Selective synthesis and properties of monodisperse ?Zn ferrite hollow nanospheres ?and ?nanosheets顏愛國200*.*Journal of Physical Chemistry C?A simple solvothermal synthesis and characterization of round-biscuit-like Fe*O* nanoparticles with adjustable sizes顏愛國2007.*Solid State CommunicationsEI收錄Monodisperse Zn Ferrite nanospheres and its Ba substitution nanosheets: synthesis and magnetic properties顏愛國200*.*Solid State CommunicationsEI收錄Solvothermal ?synthesis ?and characterization of ?size-controlled Fe*O* ?nanoparticles顏愛國2007.*Journal of Alloys and CompoundsEI收錄Fe*O* 納米晶的控制合成、表征及其吸波性能顏愛國200*.1高等學校化學學報?Selective Synthesis and Properties of Monodisperse顏愛國200*.9The Journal of Physical Chemistry C is published by the American Chemical?Zn Ferrite Hollow Nanospheres and Nanosheets顏愛國200*.9Society. 11** Sixteenth Street N.W., Washington, DC 200**?彩色柔印中平面呈色理論存在機理的研究杜春燕2009.2包裝工程?真空噴鋁紙的生產工藝與質量控制李小東200*.12包裝工程?基于數(shù)字圖像處理的印刷品圖像清晰測算法研究李小東2009.1包裝工程?膠印油墨粘度對印刷質量的分析研究李小東2009.*包裝工程?? ? 7.近年來出版(待出版)的教材一覽表 編寫人教材名稱出版社名稱出版時間鐘澤輝等Photoshop完全創(chuàng)意手冊印刷工業(yè)出版社2009鐘澤輝等Illustrator?CS*完全設計手冊印刷工業(yè)出版社200*? 趙東柏等??? 印刷材料選用**0問中國紡織出版社2009朱新連等塑料印刷技術湖南科技出版社2009(待出版)趙東柏等絲網(wǎng)印刷工藝湖南科技出版社2009(待出版)范淑紅等印刷概論湖南科技出版社2009(待出版)? ? *.近年優(yōu)秀實習基地建設情況 項目名稱時間湖南省“十一五”優(yōu)秀實習基地湖南金沙利彩色印刷有限公司教學實習基地2007.12? ? 9.近年印刷工程專業(yè)教師進修、深造、學術交流情況 姓?名進修、交流項目時間李?蔚上海大學攻讀博士學位200*年起黃新國武漢大學攻讀博士學位200*年起鐘云飛中南大學攻讀博士學位200*年起唐少炎、李小東上?!暗卖敯驮谥袊?a href="http://m.6frog.com/" target="_blank" title="印刷">印刷新技術200*.*陳挺、馮培勇深圳“海德堡“印藝論壇200*.*鐘澤輝第十二屆全國包裝工程全體會議200*.7? 劉躍軍、李小東、鐘云飛《全國校企聯(lián)誼包裝論壇》第一次籌備工作會議暨包裝教育委員會第八屆第二次全體委員會議200*.7唐少炎、趙東柏北京印刷學院學術交流200*.10朱新連、鐘澤輝、范淑紅、陳挺上海全印展200*.11李小東、鐘澤輝、龔修端、陳挺、陳路2009年第七屆北京國際印刷展覽2009.*