成者、得力、科密中高端高清掃描儀全場(chǎng)景橫評(píng)對(duì)比，究竟哪款才是新時(shí)代一線教師的助教神器

過去的2020，對(duì)于千百萬(wàn)的中國(guó)學(xué)生和教師而言，是不平凡的一年，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情讓面對(duì)面授課教學(xué)變成了線上網(wǎng)課教學(xué)，一線教師化身為網(wǎng)絡(luò)主播。對(duì)于習(xí)慣了一支粉筆寫春秋的一線教師而言，忽然要將課堂搬到線上，除了不習(xí)慣之外還有著備課困難的挑戰(zhàn)，特別是一線的數(shù)學(xué)教師，經(jīng)常要把練習(xí)冊(cè)中一道道習(xí)題整理成電子版后線上布置作業(yè)，手打公式+檢查校驗(yàn)，工作量巨大。

回到后疫情時(shí)代的2022，線上和線下相結(jié)合的教學(xué)方式成為常態(tài)，但無(wú)論是哪種教學(xué)方式，都希望能夠在繁重的備課中解脫，同時(shí)還有著閱卷、課堂展示、錄課的需求，這時(shí)就很需要一款好用高效、穩(wěn)定易上手的掃描儀。由于承擔(dān)著學(xué)校采購(gòu)掃描儀的任務(wù)，我挑選了市面上2000-*000元檔位口碑比較好的三款掃描儀，分別是得力1*16*、成者ET2*、科密P2*00AF。

接下來(lái)將通過日常的教學(xué)場(chǎng)景，橫向?qū)Ρ冗@三款掃描儀，看看究竟哪款才是新時(shí)代一線教師的助教利器·。

【基礎(chǔ)參數(shù)】

先來(lái)了解下基礎(chǔ)參數(shù)，這三款掃描儀屬于同一梯隊(duì)產(chǎn)品，無(wú)論像素、分辨率、掃描速度還是色彩等參數(shù)基本一致，紙面硬件參數(shù)差異不大，但從功能上看，成者的ET2*可以兼容更多的掃描介質(zhì)，掃描文件可以輸出更多格式。這三款掃描儀的基礎(chǔ)參數(shù)對(duì)比情況我給大家整理好了，有需要的小伙伴們直接拿走就行。

【黑白平面文件掃描】

拋開紙面參數(shù)，回歸實(shí)際教學(xué)場(chǎng)景，黑白試卷、成績(jī)單、知識(shí)點(diǎn)總結(jié)等黑白平面資料錄入很頻繁，而這些資料錄入的成像效果也能最直接的顯露出掃描儀的性能，因此可以從紙張色彩還原度、字體清晰度、內(nèi)容完整度、噪點(diǎn)抑度五個(gè)維度來(lái)對(duì)比掃描儀的成像效果。首先，分別用這三款掃描儀在相同光線環(huán)境下掃描黑白試卷來(lái)對(duì)比色彩還原度，可以看出得力1*16*整體輕微過曝，字跡有些不清晰；科密P2*00AF又有些偏暗且亮度不均勻，而成者ET2*能夠最大程度還原紙張的色彩的同時(shí)亮度均勻。

【成冊(cè)教材掃描效果】

印象中這兩年每次開學(xué)季總會(huì)遇上疫情爆發(fā)，基本上開學(xué)第一課都是在線上網(wǎng)教學(xué)中進(jìn)行的，學(xué)生未返校，領(lǐng)取不到新學(xué)期的教材，線上教學(xué)時(shí)需要給學(xué)生提供電子版PDF教材，就需要老師給學(xué)生掃描教材資料，成冊(cè)教材的掃描，是剛需，當(dāng)初在選購(gòu)這三款掃描儀時(shí)就特別在意這個(gè)功能

第一款：得力在硬件上官宣采用定位框+十字激光技術(shù)，在軟件上也有專門的書籍展平功能。

第二款：成者ET2*在硬件上官宣采用了自研三代激光輔助立體展平技術(shù)。

軟件上成者ET2*有多種色彩模式和紙張?zhí)幚矸绞?，能夠讓用戶快速選擇所需的方式。

首先我們使用數(shù)學(xué)高考第一輪復(fù)習(xí)資料作為素材， 這本資料足足*00多頁(yè)，攤開時(shí)彎曲程度很大，同時(shí)由于該書籍經(jīng)常翻的緣故，素材有些缺角，對(duì)于掃描儀的立體展平技術(shù)而言是很大的挑戰(zhàn)，掃描儀的軟件處理穩(wěn)定性決定了成像效果。整體上看得力的畫面依然輕微過曝，清晰度尚可，但字跡淺仍會(huì)有些模糊；

得力掃描原圖

得力掃描處理圖

而科密展平后的畫面亮度稍有提高，但實(shí)際內(nèi)容上有些文字模糊，題目的圖片也是顯示不完整，細(xì)節(jié)欠佳。

科密掃描原圖

科密掃描處理圖

最后是成者ET2*，畫面色彩亮度均衡還原本色，三者中依然效果最佳，而立體展平方面，成者表現(xiàn)不凡，將教材內(nèi)容更好的還原為平面，內(nèi)容完整度可，字體和圖清晰度更高。

成者掃描原圖

成者掃描處理圖

成冊(cè)立體展平，還得是成者ET2*，首先在硬件層面，成者采用了自研三代激光展平技術(shù)這個(gè)Buff加持，輕松應(yīng)對(duì)多種材質(zhì)和形態(tài)的書籍，而其他兩款掃描儀中，得力采用的是定位框+十字激光技術(shù)，一般書籍還好，復(fù)雜或太厚的書籍就有些無(wú)能為力了，科密P2*00AF壓根沒有提及展平技術(shù)，只是輕描淡寫有這個(gè)功能，如果說從效果上分析類比，應(yīng)該也是類似于得力這樣的展平方式。

【公式識(shí)別】

在沒有掃描儀之前，線上教學(xué)時(shí)每次給學(xué)生上課準(zhǔn)備的課堂測(cè)驗(yàn)都是手打的，要知道對(duì)于數(shù)學(xué)公式而言，即使是利用mathtype這樣的編輯工具，手打效率也極低，所以選購(gòu)掃描儀，公式識(shí)別功能一定是剛需，選購(gòu)掃描儀時(shí)就特別在意這一功能，但目前這三款掃描儀，也就只有成者這一品牌的掃描儀支持公式識(shí)別，因此在公式識(shí)別這一環(huán)節(jié)，就不能用得力和科密這兩款掃描儀的公式識(shí)別效果作為對(duì)比了，只能給大家看看這款成者ET2*公式識(shí)別的效果了，我們采用了高中數(shù)學(xué)總結(jié)作為素材，經(jīng)過成者ET2*的掃描處理之后，能夠精準(zhǔn)識(shí)別，而且變成了可以編輯的狀態(tài)，這個(gè)效果有點(diǎn)出乎意料，這樣一來(lái)，有了成者ET2*，以后的出題備課負(fù)擔(dān)就大大減輕了。

成者掃描公式原圖

成者掃描公式處理文檔圖

【系統(tǒng)兼容】

由于晚自習(xí)時(shí)需要隨堂答疑，就不得不把當(dāng)天的備課任務(wù)放到教師的電腦完成，而平時(shí)大多數(shù)時(shí)間都在辦公室中，周末時(shí)間在家也要備課。但我們學(xué)校的教室用的是windows*系統(tǒng)，辦公室是windows10,我自己用的Mac OS,因此掃描儀的系統(tǒng)兼容性就很重要，在系統(tǒng)兼容性上，得力和科密能夠兼容幾乎所有的主流windows系統(tǒng)，而成者在主流windows的系統(tǒng)上更是增加了Mac OS的支持，要知道市面上能夠支持macOS系統(tǒng)的掃描儀是寥寥無(wú)幾的，為成者的適配能力點(diǎn)個(gè)贊，確實(shí)徹底解決了Mac用戶使用掃描儀的問題。

【錄音錄像功能】

掃描儀除了掃描錄入，機(jī)器配備的高清攝像頭還有新的用武之地————錄課直播，在功能上，這三款掃描儀都是支持錄音錄像的，對(duì)于教師群體，可以很大程度優(yōu)化直播授課體驗(yàn)。

經(jīng)過一段時(shí)間的錄課測(cè)試，這三款掃描儀可以滿足直播錄課的使用場(chǎng)景，但在效果上，成者ET2*無(wú)論是畫面還是聲音都比較均衡，沒啥噪點(diǎn)和雜音，而得力1*16*效果一般，畫質(zhì)沒啥問題，就是聲音有些尖銳 ，而科密P2*00AF就很拉胯了，畫質(zhì)模糊不說，聲音稍微大一些就容易失真破音。

總結(jié)：經(jīng)過上述多維度橫向?qū)Ρ?，可以看出這三款掃描儀中，成者ET2*整體體驗(yàn)最佳，無(wú)論是畫質(zhì)還是軟件交互，都比其他兩款更好；得力1*16*次之，如果單純用來(lái)常規(guī)掃描，基本沒問題，但偏復(fù)雜的成冊(cè)書籍掃描效果就有點(diǎn)力不從心；科密P2*00AF效果最遜，畫質(zhì)差不說，很多功能都很雞肋，確實(shí)在這個(gè)價(jià)位，科密的效果就有些說不過去了，以上都是我站在教師角度，用日常教學(xué)中的使用場(chǎng)景真機(jī)實(shí)測(cè)的，希望能對(duì)大家選購(gòu)掃描儀有一定的幫助，在這個(gè)2000-*000元價(jià)位上，還是選擇成者ET2*最靠譜，成者ET2*可以說的上是新時(shí)代一線教師的助教神器了。